


Mokykla Darnaus Judumo Centras 2025 – 2050
Tai nepriklausoma nacionalinio lygio iniciatyva, siekianti spręsti dvi augančias problemas Lietuvoje – mažėjantį vaikų fizinį aktyvumą ir didėjančius automobilių srautus prie mokyklų. Šiuo metu tik apie 3 % gyventojų Lietuvoje kasdien naudoja dviratį kaip transporto priemonę, o į mokyklą dviračiais vyksta tik apie 5 % vaikų. Iniciatyvos tikslas – sistemingai keisti šiuos įpročius ir kurti saugesnę bei aktyvesnę judumo kultūrą.
Projektas kelia aiškius ilgalaikius tikslus trimis lygmenimis. Lietuvos mastu siekiama padidinti kasdienį dviračių naudojimą nuo maždaug 3 % iki 15 %. Miestų mastu siekiama padidinti dviračių naudojimą nuo 4% iki 30% trumpiems atstumams. Mokyklų mastu pagrindinis tikslas – pasiekti, kad bent 50 % vaikų į mokyklą keliautų savarankiškai pėsčiomis arba dviračiais.
Iniciatyva veikia per mokyklose kuriamus darnaus judumo centrus – mokinių klubus, kuriuose įvairaus amžiaus mokiniai prisiima atsakomybes ir tampa aktyvaus judėjimo ambasadoriais. Vyresni mokiniai koordinuoja veiklas, renka duomenis apie judėjimo įpročius, organizuoja renginius ir padeda jaunesniems mokiniams saugiai keliauti į mokyklą. Taip mokykla tampa praktine laboratorija, kurioje kasdienis judėjimas naudojamas kaip mokymosi priemonė.
Visa metodika paremta STEAM principu – integruojant mokslą, technologijas, inžineriją, meną ir matematiką į realias kasdienio judėjimo situacijas. Mokiniai analizuoja savo kelionių duomenis, skaičiuoja atstumus, CO₂ emisijų sutaupymą, kuria žemėlapius, tyrinėja saugius maršrutus ir mokosi priimti duomenimis pagrįstus sprendimus.
Didelė iniciatyvos dalis skirta bendruomenės įtraukimui. Programoje dalyvauja mokytojai, tėvai, savanoriai, studentai ir vietos organizacijos. Studentai ir jauni savanoriai veikia kaip mentoriai mokyklose, padeda koordinuoti veiklas ir perduoda žinias jaunesniems mokiniams. Bendradarbiaujama su savivaldybėmis, švietimo įstaigomis ir tarptautiniais partneriais, siekiant kurti metodiką, kuri galėtų būti taikoma skirtinguose Lietuvos regionuose.





