Laimingi vaikai – laiminga Lietuva!

Nuo 2023 metų Kauno lopšelis-darželis „Žilvitis” ikiciavo projektą „Laimigas viesiems darželis”. Subūrėme 7 Kauno miesto ir Kauno rajono darželių grupę – konsorciumą, parengėme projektą ir iš Erasmus+ gavome finansavimą kurti Laimingo darželio visiems modelį. Laimingas visiems – vaikams, jame dirbantiems suaugusiems, vaikų šeimoms -darželis yra ėtraukus, kuriantis pozilyvią bendravimo ir bendradarbiavimo, telkimo, subūrimo kultūrą. Laimingų darželių konsorciumo veiklose dalyvauja daugiau ne 500 vaikų ir suaugusiųjų.

„Laimingo visiems darželio“ veiklos stiprina vaikų emocinę gerovę, saugumo jausmą ir pasitikėjimą savimi. Per kryptingai kuriamą aplinką, kurioje svarbus vaiko balsas, pasirinkimas ir patirtinis ugdymas, vaikai mokosi bendradarbiauti, spręsti problemas ir pozityviai bendrauti.

Poveikis pedagogams ir darbuotojams.
Iniciatyva kurią saugią, pozityvią ir palaikančią darbo aplinką įstaigose dirbandiems žmonėms. Mes laikomės požiūrio, kad tik laimingi mokytojai ir kiti darbuotojai gali ugdyti laimingus vaikus. Padidėjo darbuotojų įsitraukimas, pasitenkinimas darbu ir bendruomeniškumo jausmas, sumažėjo profesinio perdegimo atvejų.

Poveikis šeimoms.
Tėvai tampa aktyviais ugdymo partneriais – stiprėja pasitikėjimas įstaiga, gerėja komunikacija, didėja įsitraukimas į ugdymo procesą. Šeimos perima pozityvios tėvystės ir emocinio raštingumo principus, o tai prisideda prie nuoseklios vaiko gerovės tiek darželyje, tiek namuose.

Poveikis institucijai ir švietimo sistemai.
Septynių darželių konsorciumas, apimantis daugiau nei 500 bendruomenės narių, veikia kaip inovacijų ir gerosios praktikos sklaidos platforma. Laimingo darželio modelis gali būti panaudojamas kitose ikimokyklinio ugdymo įstaigose ir prodinio ugdymo mokyklose. Sustiprėjo institucijų bendradarbiavimas, padidėjo Laimingų darželių konsorciume dalyvaujančių įstaigų patrauklumas bei reputacija. Iniciatyva prisideda prie kokybiško, įtraukiojo ir į vaiko gerovę orientuoto ikimokyklinio ugdymo plėtros Kauno miesto ir rajono savivaldybių ir nacionaliniu lygmeniu.

Apibendrintai, tai – ne atskirų veiklų rinkinys, o kultūrinis pokytis, kuriantis tvarią, į žmogų orientuotą ugdymo aplinką, kurioje „laimingas vaikas – laiminga Lietuva“ tampa kasdiene praktika.